SINOPSE
Esta obra é um recurso de intervenção ou estratégia complementar no processo terapêutico infantil. Trabalhar com o universo infantil requer dinâmicas envolventes e motivadoras. Profissionais comprometidos com a infância e adolescência, por meio de filmes, auxiliarão outros profissionais oferecendo uma base teórica aliada à instrução de uma proposta lúdica com todo o guia para execução de filmes na prática clínica.

As temáticas apresentação são: regulação emocional, luto, ansiedade, depressão, treinamento de pais, famílias reconstituídas, estereótipos e preconceito, habilidades sociais, psicologia escolar, bullying, psicologia positiva, histórias infantis, resiliência, esquemas.

SUMÁRIO

Capítulo 01. A ciência e a arte da Terapia Cognitivo-Comportamental.
Capítulo 02. Depressão na infância e na adolescência.
Capítulo 03. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade.
Capítulo 04. Regulação emocional.
Capítulo 05. Treinamento de pais.
Capítulo 06. Famílias reconstituídas.
Capítulo 07. Processo de luto na infância.
Capítulo 08. Estereótipos e preconceito.
Capítulo 09. Habilidades sociais em cena.
Capítulo 10. Utilização de filmes na prática da psicologia escolar.
Capítulo 11. Bullying.
Capítulo 12. Trabalhando a psicologia positiva.
Capítulo 13. Resiliência.
Capítulo 14. Ampliando e desenvolvendo valores na infância.
Capítulo 15. Terapia cognitiva focada em esquemas para crianças.
Capítulo 16. Desenvolvendo valores, resiliência e habilidades sociais.

SOBRE A ORGANIZADORA

Vanina Cartaxo
Psicóloga clínica infantil. Graduada em Psicologia - UNIPÊ - PB. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental - CINTEP- PB. Ministra cursos na área da infância e treinamento de pais.

DADOS TÉCNICOS

Páginas: 480 Páginas
ISBN: 978-85-95011-144
Acabamento: Capa dura