• IPPL - Protocolo de Identificação Precoce e dos Problemas de Leitura

Descrição 

O Protocolo de Identificação Precoce dos Problemas de Leitura  versão revisada, IPPL-R, é um instrumento desenvolvido para ser utilizado como rastreio universal do Modelo de Resposta à Intervenção (RTI) com o objetivo de identificar precocemente os escolares de risco para problemas de leitura em escolares do 1° e 2º anos do Ensino Fundamental I. O IPPL-R pode ser aplicado por Fonoaudiólogos, Fonoaudiólogos Educacionais, Pedagogos, Psicopedagogos e demais profissionais das áreas da Educação e da Saúde interessados em identificar precocemente escolares de risco para problemas na aprendizagem da leitura, em especial o Transtorno Específico da Aprendizagem com Prejuízo na Leitura, também conhecido como Dislexia. 


Súmario 
Lista de Tabelas e Quadro 
Tabela 1 - Descritiva dos escolares de 1° ano do EFI nas provas do IPPL-R 
Tabela 2 - Descritiva dos escolares de 2° ano do EFI nas provas do IPPL-R 
Tabela 3 - Comparação do desempenho dos escolares do 1° e 2° anos do EFl nas variáveis do IPPL-R 
Tabela 4 - Teste de KMO e Bartlett para análise fatorial 
Tabela 5 - Valores próprios e variabilidade dos fatores 
Tabela 6 - Carga fatorial das provas em cada fator 
Tabela 7 - Classificação do grau de risco para a dislexia para os escolares do 1° ano do EFI nas provas do IPPL-R 
Tabela 8 - Classificação do grau de risco para a dislexia para os escolares do 2° ano do EFI nas provas do IPPL-R 
Quadro 1 - Distribuição das provas da versão do IPPL-R 

Capítulo 1. 
Apresentação do Protocolo de Identificação Precoce dos Problemas de Leitura - Versão 
Revisada (IPPL-R). 

Capítulo 2. 
Desenvolvimento e estudos de aplicabilidade com o Protocolo de Identificação Precoce dos Problemas de Leitura - Versão Revisada (IPPL-R). 

Capítulo 3. 
Fundamentação teórica do Protocolo de Identificação Precoce dos Problemas de Leitura - Versão Revisada (IPPL-R) 

Capítulo 4. 
Descrição do Protocolo de Identificação Precoce dos Problemas de Leitura - Versão 
Revisada (IPPL-R) 

Capítulo 5. 
Normas de aplicação e de correção 
Referências. 

Capítulo 6. 
APÊNDICE A - Protocolo de Identificação Precoce dos Problemas de Leitura - Versão 
Revisada (IPPL-R 

Capítulo 7. 
APÊNDICE B - Folha de respostas do Protocolo de Identificação Precoce dos Problemas de Leitura - Versão Revisada (IPPL-R). 

Capítulo 8. 
APÊNDICE C - Gráficos de monitoramento do Protocolo de Identificação Precoce dos Problemas de Leitura - Versão Revisada (IPPL-R) 

* Acesse o conteúdo exclusivo para download através do site: https://www.booktoy.com.br/conteudo-exclusivo 

* Senha disponível antes da folha do sumário 

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Etiquetas: IPPL, Protocolo, Identificação, Precoce, Problemas, Leitura, Simone Aparecida Capellini, Alexandra Beatriz Portes de Cerqueira César, Giseli Donadon Germano, BOOK TOY EDITORA

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