Neste curso, será dada a fundamentação teórica e metodológica para a compreensão da aplicação, ao registro, pontuação e interpretação do TDE II para o exame do tripé da aprendizagem – escrita, matemática e leitura – nos contextos individual e coletivo, clínico e educacional, em crianças e adolescentes do 1º. ao 9º ano do Ensino Fundamental. 
 
Objetivos 
Geral 
Instrumentalizar psicólogos, fonoaudiólogos, pedagogos, psicopedagogos, profissionais da saúde e da educação em geral a usarem o TDE II como uma ferramenta de mapeamento da aprendizagem de habilidades básicas da escrita, da aritmética e da leitura, em seu máximo potencial de aplicabilidade. 
 
Objetivos Específicos 
• Aprofundar bases teóricas e metodológicas da construção dos conjuntos instruções-estímulos dos três subtestes do TDE II para otimizar sua interpretação; 
• Abordar os critérios diagnósticos dos transtornos específicos de aprendizagem, a partir do contínuo de dificuldades de aprendizagem; 
• Explicitar os padrões de aplicação, de registro, de pontuação e de interpretação dos subtestes Escrita, Aritmética e Leitura do TDE II, modalidade individual, em crianças e adolescentes do 1º. ao 9º. ano do Ensino Fundamental; 
• Instrumentalizar profissionais e estudantes quanto aos padrões de aplicação, de registro, de pontuação e de interpretação dos subtestes Escrita e Aritmética do TDE II, modalidade coletiva, em crianças e adolescentes do 4º. ao 9º. ano do Ensino Fundamental; 
• Ilustrar a interpretação do TDE II com um caso de criança com queixas de aprendizagem. 
 
Conteúdo Programático 
Módulo 1: 
• Histórico do TDE ao TDE II 
• Objetivos do TDE 
• Conceito de aprendizagem escolar: leitura escrita matemática (aritmética) 
 
Módulo 2.1: Evidências psicométricas e clínicas do TDE II 
• Que estudos foram feitos 
• Para que eles servem na prática 
• Compreensão dos itens e dos critérios por trás dos itens para uma mais produtiva e completa análise das respostas 
 
Módulo 2.2: Das dificuldades aos transtornos específicos de aprendizagem 
• Critérios Diagnósticos 
• O uso do TDE II neste contexto de diagnóstico 
 
Módulo 3: Subteste Escrita - Individual 
• Aplicação real 
• Registro 
• Pontuação 
• Interpretação 
 
Módulo 4: Subteste Aritmética - Individual 
• Aplicação real 
• Registro 
• Pontuação 
• Interpretação 
 
 Módulo 5: Subteste Leitura - Individual 
• Aplicação real 
• Registro 
• Pontuação 
• Interpretação 
 
Módulo 6: Integração, devolução e redação dos resultados do TDE II 
 
Módulo 7: Subtestes Escrita e Aritmética - Coletivo 
• Aplicação real em uma turma de reforço 
• Registro 
• Pontuação 
• Interpretação 
 
Módulo 8: Aplicabilidades e Limitações: múltiplas vantagens 
 
Carga Horária 
3h* 
*Horas calculadas a partir do número de atividades de cada curso. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realização de exercícios, incluindo vídeos. 
 
Acesso ao curso 
Mediante o uso de uma senha pessoal e intransferível, o aluno poderá assistir às aulas por meio de videoaulas onde e quando desejar. A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio). Não há plantão de dúvida e interação com o professor. 

**O primeiro acesso ao curso deverá ser feito em até 60 dias após a compra. Após o primeiro acesso, as aulas estarão disponíveis por 1 ano. 
***Curso totalmente on-line: 

• Após a confirmação da inscrição, o aluno receberá no e-mail cadastrado uma mensagem com o link de acesso à plataforma; 
• Ao clicar no link o aluno poderá cadastrar sua senha e entrar no ambiente virtual do curso. Após o acesso, o aluno poderá assistir às aulas onde e quando desejar; 
• A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio); 
• Não há plantão de dúvidas ou interação com o professor; 
• O curso não contempla materiais impressos. 

****Todos os cursos têm certificado, que é emitido pelo próprio aluno ao concluir as aulas. 

Docente 
Rochele Paz Fonseca