Autor(a): Janice R. Pureza / Rochele Paz Fonseca
ISBN: 9788565027595
Edição / Ano: 1/2016
Idade: De 7 a 10 Anos
Número de páginas: 160
Dimensões: 28x21x1
Capa: BROCHURA

Descrição
As funções executivas são processos fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional infantil, sendo consideradas habilidades essenciais para a aprendizagem da leitura, da escrita e da matemática. Investir no incremento das funções executivas na infância torna-se uma ação preventiva cada vez mais adotada em programas de intervenção para crianças em idade escolar.

Desse modo, o CENA, através de um programa específico de capacitação de educadores para estimulação das funções executivas em crianças no Ensino Fundamental, contempla uma etapa de psicoeducação para educadores sobre neuropsicologia e sua aplicabilidade no âmbito escolar, assim como apresenta estratégias  que podem ser adotadas em sala de aula para estimulação das funções executivas e funções cognitivas relacionadas, como atenção concentrada, memórias e linguagem.

O CENA, juntamente com o PENcE – Programa de Estimulação Neuropsicológica da Cognição em Escolares: ênfase nas funções executivas, integra uma coleção de programas de intervenção em neuropsicologia da aprendizagem, denominada NEUROPSI APRENDE. São programas complementares que se diferenciam em relação aos seus objetivos e operacionalização: o CENA apresenta uma proposta de atuação destinada para os educadores; o PENcE se caracteriza por uma abordagem de estimulação de componentes executivos para ser aplicada diretamente com as crianças.
Sugere-se, desse modo, primeiramente uma leitura e aplicação do CENA para uma posterior  implementação do PENcE. A coleção NEUROPSI  APRENDE  representa uma das linhas de frente da neuropsicologia escolar, contribuindo para a medição da interface entre neurocognição e educação.

Sumário

Prefácio

Apresentação

Capítulo 1
Neuropsicologia e Educação

Capítulo 2
Programas de Capacitação de Educadores - Breve Panorama

Capítulo 3
Construção do Programa de Capacitação de Educadores sobre Neuropsicologia da Aprendizagem com Ênfase em Funções Executivas e Atenção – CENA

Capítulo 4
Estrutura e Dinâmica do CENA

Capítulo 5
Sugestões de Atividades para Estimulação das Funções Executivas em Sala de Aula – CENA

Módulo 1
Atividades Planejadas para os(as) Professores(as)

Módulo 2
Atividades para Estimulação do Planejamento

Módulo 3
Atividades para Estimulação do Controle Inibitório

Módulo 4
Atividades para Estimulação da Memória de Trabalho

Módulo 5
Atividades para Estimulação da Flexibilidade Cognitiva

Capítulo 6
Questionários e Instrumentos para Avaliação do CENA

Considerações Finais


* Recomendado para crianças de 7 a 10 anos (ensino fundamental)