Neste curso, será dada a fundamentação teórica e metodológica para a compreensão da aplicação, ao registro, pontuação e interpretação do TDE-II para o exame do tripé da aprendizagem – escrita, matemática e leitura – nos contextos individual e coletivo, clínico e educacional, em crianças e adolescentes do 1º. ao 9º ano do Ensino Fundamental.
 
Objetivos
Geral
Instrumentalizar psicólogos, fonoaudiólogos, pedagogos, psicopedagogos, profissionais da saúde e da educação em geral a usarem o TDE-II como uma ferramenta de mapeamento da aprendizagem de habilidades básicas da escrita, da aritmética e da leitura, em seu máximo potencial de aplicabilidade.
 
Objetivos Específicos

Aprofundar bases teóricas e metodológicas da construção dos conjuntos instruções-estímulos dos três subtestes do TDE-II para otimizar sua interpretação;
Abordar os critérios diagnósticos dos transtornos específicos de aprendizagem, a partir do contínuo de dificuldades de aprendizagem;
Explicitar os padrões de aplicação, de registro, de pontuação e de interpretação dos subtestes Escrita, Aritmética e Leitura do TDE-II, modalidade individual, em crianças e adolescentes do 1º. ao 9º. ano do Ensino Fundamental;  
Instrumentalizar profissionais e estudantes quanto aos padrões de aplicação, de registro, de pontuação e de interpretação dos subtestes Escrita e Aritmética do TDE-II, modalidade coletiva, em crianças e adolescentes do 4º. ao 9º. ano do Ensino Fundamental;
Ilustrar a interpretação do TDE-II com um caso de criança com queixas de aprendizagem.

Conteúdo Programático
Módulo 1:
Histórico do TDE ao TDE-II
Objetivos do TDE
Conceito de aprendizagem escolar: leitura escrita matemática (aritmética)

Módulo 2.1: Evidências psicométricas e clínicas do TDE-II
Que estudos foram feitos
Para que eles servem na prática
Compreensão dos itens e dos critérios por trás dos itens para uma mais produtiva e completa análise das respostas
 
Módulo 2.2: Das dificuldades aos transtornos específicos de aprendizagem
Critérios Diagnósticos
O uso do TDE-II neste contexto de diagnóstico
 
Módulo 3: Subteste Escrita - Individual
Aplicação real
Registro
Pontuação
Interpretação
 
Módulo 4:  Subteste Aritmética  - Individual
Aplicação real
Registro
Pontuação
Interpretação
 
Módulo 5:  Subteste Leitura - Individual
Aplicação real
Registro
Pontuação
Interpretação
 
Módulo 6: Integração, devolução e redação dos resultados do TDE-II
 
Módulo 7: Subtestes Escrita e Aritmética - Coletivo
Aplicação real em uma turma de reforço
Registro
Pontuação
Interpretação

Módulo 8: Aplicabilidades e Limitações: múltiplas vantagens
 
Docente
Rochele Paz Fonseca
 
Carga Horária
04 Horas*
 


Acesso ao curso
Mediante o uso de uma senha pessoal e intransferível, o aluno poderá assistir às aulas por meio de videoaulas onde e quando desejar. A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio). Não há plantão de dúvida e interação com o professor.

**O primeiro acesso ao curso deverá ser feito em até 60 dias após a compra. Após o primeiro acesso, as aulas estarão disponíveis por 2 anos.
***Curso totalmente on-line:

• Após a confirmação da inscrição, o aluno receberá no e-mail cadastrado uma mensagem com o link de acesso à plataforma; https://vetoreditoraead.com.br/login/index.php
• Ao clicar no link o aluno poderá cadastrar sua senha e entrar no ambiente virtual do curso. Após o acesso, o aluno poderá assistir às aulas onde e quando desejar;
• A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio);
• Não há plantão de dúvidas ou interação com o professor;
• O curso não contempla materiais impressos.

****Todos os cursos têm certificado, que é emitido pelo próprio aluno ao concluir as aulas.

Caso seja estudante e tenha interesse em realizar o curso, favor entrar em contato pelo telefone 14 3879-7630 | 14 99123-7783 ou pelo e-mail: psicovitaloja@gmail.com
 
Dúvidas Frequentes

COMO SÃO AS AULAS?
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O aluno terá acesso ao conteúdo integral desde a liberação do acesso

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O aluno poderá acessar o curso livremente, conforme sua disponibilidade e no horário que lhe for mais adequado. Como este Curso é EAD, não haverá aulas com horário marcado.
 
POSSO SALVAR O CONTEÚDO?
Os materiais em PDF disponíveis na plataforma poderão ser salvos, com exceção dos vídeos aulas.
O CURSO NÃO CONTEMPLA MATERIAIS IMPRESSOS (MANUAIS, LIVROS etc.).
 
SEREI AVALIADO DURANTE O CURSO?
Não há avaliações formais em forma de prova e/ou trabalhos, controlamos apenas a presença/acesso do aluno no Curso.
 
RECEBO UM CERTIFICADO AO FINAL?
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QUANDO É LIBERADO O ACESSO AO CURSO?
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