Muitas crianças podem crescer aprendendo que sentir tristeza é algo ruim ou sinônimo de fraqueza. Em sessões psicoterapêuticas, é comum pacientes adultos falarem que não tiveram a oportunidade de aprender na infância sobre suas emoções e a validá-las. Em muitos casos, são ensinados desde cedo a engolirem o choro e a não terem o direito de se sentirem tristes quando algo os afeta.

Este livro é, portanto, um recurso preventivo. De forma lúdica, incentiva o diálogo e a identificação de crenças distorcidas que os pequenos podem ter sobre sentir tristeza e, a partir dela, acolherem e lidarem também com outras emoções desconfortáveis.

Este livro dispõe de formulários digitais.

PÚBLICO-ALVO

Para uso clínico e familiar com crianças a partir dos 4 anos.

DIFERENCIAIS DA OBRA

Este livro mostra que todas as emoções, mesmo as desagradáveis, têm uma função importante e que é preciso acolhê-las, validá-las e se relacionar com elas de forma saudável e assertiva.