Em qualquer área de atuação profissional, como a avaliação psicológica, é comum surgirem dúvidas sobre como proceder, o que é importante conhecer, como devemos nos preparar e quais os principais aspectos que devemos considerar para sermos bons profissionais.  

Nesta obra, professores de diferentes partes do Brasil, com experiência em avaliação psicológica, buscam responder a perguntas-chave sobre o trabalho como avaliador e oferecer indicações práticas para os que desejam se aprofundar nessa temática.  

Os autores se dedicaram a responder aos questionamentos, destacando o próprio percurso como exemplo e indicando material para aprofundamento teórico.  

Sumário  

1 Por que os professores diferenciam avaliação psicológica e testagem psicológica?, 11  
2 Qual a diferença entre avaliação psicológica e avaliação neuropsicológica?, 21  
3 Quais os diferentes contextos de atuação em avaliação psicológica e suas resoluções específicas?, 33  
4 Como escolher um teste psicológico?, 46  
5 O que é mais frequente avaliar em crianças e como fazê-lo?, 60  
6 O que é mais frequente avaliar em adolescentes e como fazê-lo?, 73  
7 O que é mais frequente avaliar em adultos e como fazê-lo?, 92  
8 O que é mais frequente avaliar em idosos e como fazê-lo?, 107  
9 Quais são os cuidados éticos ao realizar uma avaliação psicológica?, 118  
10 Como oferecer o meu trabalho como avaliador(a)?, 128  
Sobre os autores, 146  

1° Edição.

152 Paginas.   

Autor: Patrícia Waltz Schelini/Sabrina Martins barroso/Katya luciane