SINOPSE

Entre outras características comportamentais, crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) apresentam desatenção, atividade em excesso, inquietação e impulsividade. A intensidade e a frequência desses sintomas podem prejudicar seus funcionamentos escolar, social e familiar.

Este livro conta a história de Alice, uma menina que tem TDAH com muito H. De maneira divertida e didática, contribui para a identificação e o tratamento precoces desse transtorno do neurodesenvolvimento, fatores que resultam em maior eficácia na intervenção, assim como na prevenção de riscos futuros. Ao mesmo tempo, auxilia as famílias e os profissionais de educação e da saúde a abordarem o assunto de forma leve com a garotada.

Este livro dispõe de formulários digitais.

PÚBLICO-ALVO

Uso clínico, familiar e escolar com crianças a partir de 4 anos.

DIFERENCIAIS DA OBRA

Tem como objetivos psicoeducar sobre TDAH de maneira didática e lúdica com as crianças e, principalmente, desenvolver sua autoestima. Também visa ensinar como identificar sintomas e lidar com os desafios em questão, assim como incentivar a empatia e o respeito às diferenças.